Triatlón para la Inserción

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Triatlón para la inserción

Superaccio en el programa ‘Tot un món’ de tv3 de Superacció en Vimeo.

Según datos de la UNESCO, España es el primer país de Europa en fracaso escolar y de inserción laboral de sus jóvenes: 1 de cada 3 españoles de entre 15 y 24 años dejaron sus estudios antes de acabar la enseñanza secundaria en 2012,  y el paro juvenil superó el 50 % en marzo, doblando las medias de la UE.

En este contexto, hay jóvenes con un perfil muy vulnerable y grandes dificultades para integrarse en la sociedad. Suelen carecer de recursos para satisfacer sus necesidades básicas, lo que influye en su calidad de su vida. El deporte ofrece una alta motivación a menores y jóvenes, que nos permite acercarnos, conocer su realidad y ofrecerles recursos según sus necesidades.

Objetivo

Nuestro objetivo es ayudar a menores y jóvenes en riesgo de exclusión a través de sesiones regulares de triatlón para que consigan ganar autoestima y se vean más capaces de conseguir cosas, ayudándoles también a través del compañerismo y de apuntarles a cursos prácticos a que consigan un trabajo regular, mejoren los estudios o vuelvan a la escuela aquellos que la han abandonado.

Los objetivos de cada taller son siempre educativos:

  • La cultura del esfuerzo
  • La superación del fracaso y los miedos
  • El respeto
  • La autoestima
  • La motivación por la mejora continua
  • El trabajo en equipo y la cooperación
  • La sana competencia
  • La disciplina
  • Los hábitos de higiene y nutrición

 

¿Y porqué mediante el triatlón?

El triatlón es nuestra herramienta para ayudar a los menores y jóvenes a canalizar energías, trabajar la superación, adquirir compromisos, enfrentar los miedos, propiciar el intercambio cultural, desafiar los límites propios y reconocer así lo que son capaces de lograr. Al combinar 3 deportes, el triatlón obliga a esforzarse en disciplinas en las que uno es bueno como en las que no lo es tanto. 

El triatlón es un deporte de resistencia, que reúne tres disciplinas deportivas: natación, ciclismo y atletismo. Sus características son estas:

  • Es variado, completo y requiere responsabilidad y disciplina.
  • Promueve la diversificación de esfuerzos y objetivos.
  • Obliga a esforzarse tanto en disciplinas en las que uno es bueno y en las que un no lo es tanto.
  • Invita a encontrar el equilibrio propio de cada uno.

Todas estas características son muy útiles en la vida diaria, donde uno debe luchar con problemas diferentes del día a día y encontrar el equilibrio para resolverlas, usando nuestras habilidades y carencias.

“La herramienta más educativa que yo he tenido nunca ha sido el deporte. Con él he aprendido a aceptar la derrota…que otro puede ser mejor…a levantarme tras no haber hecho bien las cosas…a esforzarme para hacerlo mejor” – Pep Guardiola